PROYECTO DE RECUPERACIÓN DE LITERATURA ORAL EN LA COMARCA DE LA SIERRA DE SEGURA

  Dentro del Programa de Recuperación del Patrimonio Cultural de la comarca se comprende el amplio campo de la literatura oral, que nunca ha sido investigado de una forma sistemática, lo que ha dado lugar a la pérdida de una parte importante del mismo al no haber utilizado los recursos educativos existentes en los colegios de las antiguas aldeas de la zona, por falta de planes específicos elaborados por las autoridades locales al respecto.

  Para remediar esta grave omisión, la Asociación Sierra de Segura, se propone llevar a cabo la realización de un trabajo de recuperación de los materiales existentes en boca de los residentes de todo el territorio comarcal, a cuyo fin expone la necesidad de contar con la colaboración imprescindible de los alumnos de los Centros de Educación de Adultos ubicados en la comarca, como personas más autorizadas para poder acopiar los elementos de la tradición popular, en una labor que puede redundar en el registro y rescate de la información oral que todavía pervive en la población.

  La propuesta se centraría en la realización a lo largo del curso escolar 2004-2005, como una actividad más, de una serie de trabajos consistentes en la aportación por los alumnos de los Centros de Adultos de textos de tradición oral memorizados por la población, que abarcarían coplas, villancicos, aguilandos, cánticos religiosos locales, romances, oraciones, cantos de labranza, trabajo, porfía y picas entre campesinos, rivalidad entre poblaciones, canciones propias de los antiguos juegos populares infantiles (corro, salto de la comba, rayuela, juego del tejo, escondite, etc.), y de cantes y bailes populares (jota, malagueña, seguidilla, toreras, parrandas, cristos, fandangos, etc.).

  El proyecto investigador ha sido acogido favorablemente por parte de la Coordinación Provincial de Educación de Adultos y por el Coordinador de la materia del Centro de Profesores de Orcera, que encuentran la actividad muy apropiada para los alumnos de los centros, tanto por los fines recopiladores que persigue, como por el contenido mismo del trabajo, íntimamente relacionado con el lugar de origen, vivencias propias y mundo cultural de los adultos.

  Una Comisión comarcal, con la participación de técnicos de la Delegación Provincial de Educación y Ciencia y del Centro de Profesores de Orcera, evaluará la calidad de las aportaciones realizadas tanto por los Centros como por los alumnos, seleccionando el contenido, extensión y calidad de las diversas participaciones a los efectos de su reconocimiento expreso, los cuales recibirán los premios establecidos a tal fin.

  A la terminación del curso escolar, se prevé la organización de una Jornada de Convivencia de los Adultos de los Centros participantes, a los que se reconocería la labor de compilación realizada por cada Centro, mediante la entrega de los Diplomas y trofeos correspondientes emitidos por la Delegación Provincial de Educación y Ciencia, en acto que podría estar presidido por la Delegada Provincial y los alcaldes de la zona.

  Los materiales recopilados integrarían el Fondo del Patrimonio Cultural de la comarca, a cargo del Centro de Estudios Serranos en formación, que sería debidamente sistematizado y dado a conocer a través de las publicaciones genéricas y temáticas oportunas apoyadas por las instituciones locales y provinciales.

  Para poder llevar a efecto la actividad programada, sería necesario contar con el apoyo a la organización del programa, y la previsión de los medios necesarios por parte de la Delegación Provincial.

Vicepresidente y Director Ejecutivo

Fdo. Faustino Idáñez de Aguilar

 

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