RECUPERACIÓN DE LITERATURA ORAL EN LA COMARCA DE LA
SIERRA DE SEGURA
Dentro del Programa de
Recuperación del Patrimonio Cultural de la comarca que comprende el
amplio campo de la literatura oral, que nunca ha sido investigado de
una forma sistemática, lo que ha dado lugar a la pérdida de una
parte importante del mismo al no haber utilizado los recursos
educativos existentes en los colegios de las antiguas aldeas de la
zona, por falta de planes específicos elaborados por las autoridades
locales al respecto.
Para remediar esta grave omisión, la Asociación Cultural Sierra de Segura, se
propuso llevar a cabo la realización de un trabajo de recuperación
de los materiales existentes en boca de los residentes de todo el
territorio comarcal, a cuyo fin se vio la necesidad de contar con la
colaboración imprescindible del alumnado de los Centros de
Educación de Personas Adultas ubicados en la comarca, como personas más
autorizadas para poder acopiar los elementos de la tradición
popular, en una labor que redundó en el registro y rescate de
la información oral que todavía pervive en la población.
La propuesta se centró en la realización a lo largo del curso escolar
2004-2005 y siguientes, como una actividad más, de una serie de trabajos
consistentes en la aportación por los alumnos de los Centros de
Educación de Personas Adultas de textos de tradición oral memorizados por la población,
que abarcan coplas, villancicos, aguilandos, cánticos religiosos
locales, romances, oraciones, cantos de labranza, trabajo, porfía y
picas entre campesinos, rivalidad entre poblaciones, canciones
propias de los antiguos juegos populares infantiles (corro, salto de
la comba, rayuela, juego del tejo, escondite, etc.), y de cantes y
bailes populares (jota, malagueña, seguidilla, toreras, parrandas,
cristos, fandangos, etc.).
El proyecto investigador fue acogido favorablemente por la
Coordinación Provincial del Programa de Educación de Personas Adultas y por el Centro de Profesorado de Orcera, que encontraron la
actividad muy apropiada para el alumnado de los centros, tanto por
los fines recopiladores que persigue, como por el contenido mismo
del trabajo, íntimamente relacionado con el lugar de origen,
vivencias propias y mundo cultural de los adultos.
Una Comisión comarcal, con la participación de técnicos de la Delegación
Provincial de Educación y del Centro de Profesorado de Orcera, evaluó la calidad de las aportaciones realizadas tanto por
los Centros como por los alumnos, seleccionando el contenido,
extensión y calidad de las diversas participaciones a los efectos de
su reconocimiento expreso, los cuales recibieron los premios
establecidos a tal fin.
A la terminación de los sucesivos cursos escolares, se organizaron unas
Jornadas de Convivencia de las Personas Adultas de los Centros participantes,
a los que se reconoció la labor de compilación realizada por cada
Centro, mediante la entrega de los Diplomas y trofeos
correspondientes emitidos por la Delegación Provincial de Educación, en actos que
estuvieron presididos por la Delegada
Provincial y los Alcaldes de la zona.
Los materiales recopilados integran el Fondo del Patrimonio Cultural
de la comarca, a cargo del Centro de Estudios Serranos,
que ha sido debidamente sistematizado y dado a conocer a través de las
publicaciones genéricas y temáticas oportunas apoyadas por las
instituciones locales y provinciales.
Para llevar a efecto la actividad programada, fue necesario
contar con el apoyo a la organización del programa y la provisión
de los medios necesarios por parte de la Delegación Provincial de
Educación.
El desarrollo de los trabajos
presentados se está realizando en el BLOG de esta Asociación, cuyo
enlace figura al principio de esta página Web.